Qu’ont en commun un manuel de pédagogie des arts du cirque, un programme paneuropéen d’alphabétisation de femmes rom, une initiative pour enseigner les maths aux adultes plutôt réticents aux chiffres, un logiciel de formation à l’astronomie ou encore une méthode d’enseignement des langues pour des personnes ayant un handicap mental ? C’est l’innovation et la créativité dans la formation tout au long de la vie en Europe … tout un programme.
Je suis à Lomé pour une semaine. Ma mission : co-animer un atelier pédagogique avec Evelyne Pâquier de TV5MONDE. Nous sommes à l’Université du Réseau des Centres de français langue étrangère d’Afrique. Ce stage de formation régional réunit pour deux semaines 130 professeurs de français venus du Togo, du Ghana, du Nigeria, du Bénin et du Niger. 70 heures de formation en 15 jours, ce n’est pas rien. Des modules qui commencent le matin dès 8 heures pour se terminer le soir à 18 heures. Alors forcément, il y a de la fatigue dans l’air mais les profs restent très motivés et très assidus.
Dans ce « cybercarnet», nous vous racontons notre activité de « didacticien du FLE appliquée à la radio ». Un petit tour guidé dans les coulisses du service « langue française », avec les rencontres qui nous marquent, les tendances actuelles dans l’apprentissage des langues, les pratiques d’enseignement et les questions que nous nous posons tous les jours pour concilier pédagogie et radio.
Qu’ont en commun un manuel de pédagogie des arts du cirque, un programme paneuropéen d’alphabétisation de femmes rom, une initiative pour enseigner les maths aux adultes plutôt réticents aux chiffres, un logiciel de formation à l’astronomie ou encore une méthode d’enseignement des langues pour des personnes ayant un handicap mental ? C’est l’innovation et la créativité dans la formation tout au long de la vie en Europe … tout un programme. 
Je suis à Lomé pour une semaine. Ma mission : co-animer un atelier pédagogique avec Evelyne Pâquier de TV5MONDE. Nous sommes à l’Université du Réseau des Centres de français langue étrangère d’Afrique. Ce stage de formation régional réunit pour deux semaines 130 professeurs de français venus du Togo, du Ghana, du Nigeria, du Bénin et du Niger. 70 heures de formation en 15 jours, ce n’est pas rien. Des modules qui commencent le matin dès 8 heures pour se terminer le soir à 18 heures. Alors forcément, il y a de la fatigue dans l’air mais les profs restent très motivés et très assidus.