Avez-vous déjà essayé d’apprendre une langue étrangère avec le web 2.0 ? Mais d’abord, qu’est-ce que le web 2.0 ? Communément appelé le « web social », le web 2.0 désigne la deuxième génération d’Internet, les sites à accès libre dans lesquels les utilisateurs sont aussi rédacteurs et partagent leurs contenus : blogs, wikis, réseaux sociaux et sites « libres ».
Chaque année, les radios et télévisions publiques d’Europe se réunissent à Lucerne, en Suisse, pour tenir le sommet de l’Eurovision, sans la chanson. Regroupés par genre, les producteurs présentent leurs programmes pour trouver des coproducteurs ou vendre des concepts. C’est l’occasion de se retrouver, de découvrir les tendances et comprendre ce qui marche chez le voisin. Je me suis donc jointe au groupe de producteurs de programmes de langues dans le musée Suisse des transports et de la communication.
Qu’ont en commun un manuel de pédagogie des arts du cirque, un programme paneuropéen d’alphabétisation de femmes rom, une initiative pour enseigner les maths aux adultes plutôt réticents aux chiffres, un logiciel de formation à l’astronomie ou encore une méthode d’enseignement des langues pour des personnes ayant un handicap mental ? C’est l’innovation et la créativité dans la formation tout au long de la vie en Europe … tout un programme.
Dans ce « cybercarnet», nous vous racontons notre activité de « didacticien du FLE appliquée à la radio ». Un petit tour guidé dans les coulisses du service « langue française », avec les rencontres qui nous marquent, les tendances actuelles dans l’apprentissage des langues, les pratiques d’enseignement et les questions que nous nous posons tous les jours pour concilier pédagogie et radio.
Avez-vous déjà essayé d’apprendre une langue étrangère avec le web 2.0 ? Mais d’abord, qu’est-ce que le web 2.0 ? Communément appelé le « web social », le web 2.0 désigne la deuxième génération d’Internet, les sites à accès libre dans lesquels les utilisateurs sont aussi rédacteurs et partagent leurs contenus : blogs, wikis, réseaux sociaux et sites « libres ». 
Chaque année, les radios et télévisions publiques d’Europe se réunissent à Lucerne, en Suisse, pour tenir le sommet de l’Eurovision, sans la chanson. Regroupés par genre, les producteurs présentent leurs programmes pour trouver des coproducteurs ou vendre des concepts. C’est l’occasion de se retrouver, de découvrir les tendances et comprendre ce qui marche chez le voisin. Je me suis donc jointe au groupe de producteurs de programmes de langues dans le musée Suisse des transports et de la communication.
Qu’ont en commun un manuel de pédagogie des arts du cirque, un programme paneuropéen d’alphabétisation de femmes rom, une initiative pour enseigner les maths aux adultes plutôt réticents aux chiffres, un logiciel de formation à l’astronomie ou encore une méthode d’enseignement des langues pour des personnes ayant un handicap mental ? C’est l’innovation et la créativité dans la formation tout au long de la vie en Europe … tout un programme.