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Inauguration de l'IFADEM au Bénin !

Du bruit, du bruit, du bruit !!! Il y a au moins trois groupes de musiciens-chanteurs-danseurs. Sur le campus de l’Ecole normale des instituteurs d'Abomey, on répète les derniers chants, on finalise l’installation, on se salue, on se congratule, et bien sûr, on attend l’arrivée des « officiels » pour l'inauguration de l'IFADEM, l'Initiative de formation à distance des maîtres. Pendant ces quelques heures d’attente, l’ambiance est festive.
 

Sur la route d'Abomey : le Campus Numérique Francophone du Bénin

Nous sommes au Bénin pour l’inauguration du projet IFADEM : l’initiative francophone pour la formation à distance des maîtres. Voyage express de 48 heures. Nous sommes arrivés à Cotonou dimanche soir. L’inauguration aura lieu mardi matin à Abomey, une ville à environ deux heures et demie de Cotonou. Nous quittons Cotonou lundi dans la matinée. En cours de route, arrêt à l’université d’Abomey-Calavi pour visiter le Campus Numérique Francophone de l'AUF.

 

Bonne rentrée à tous !

 

Finies les vacances, finie aussi la tournée des stages profs à Besançon, Paris ou Nantes. Cela aura encore été l'occasion de rencontrer beaucoup d’entre vous, enseignants de français aux quatre coins du monde. En ce début de mois de septembre, chacun est reparti dans son pays, rentrée oblige.
 

Sur le site « langue française», la rentrée se fait sous le signe du développement durable avec un dossier pédagogique qui vous permettra de mettre vos classes « au vert » pour une conscience plus écolo !  

Devoirs de vacances

Le CLA, un bâtiment moderne sur les bords du Doubs à Besançon. Ca y est. Pour beaucoup d’entre nous, les vacances dites d’été sont là. Pour de nombreux professeurs de français, ce « break » estival est pourtant souvent synonyme de travail. Plusieurs milliers d’entre eux, venus des quatre coins du monde, viendront cet été, à un moment donné, en juillet ou en août, suivre des cours de perfectionnement ou des cours de didactique du français, que ce soit à Paris, Brest, Vichy, Besançon, Nice ou Montpellier.

Les professeurs de français fêtent leurs 40 ans !

La Fédération Internationale des Professeurs de Français fête ses 40 printemps, 40 années au service de l’enseignement du français, qu’il s’agisse de français langue maternelle, français langue étrangère ou français langue seconde. L’occasion de faire une grande cérémonie à l’Institut de France.

Les médias entre cerveau et langage ?

détail de l'expo dans cour intérieur du Musée Suisse des transport et des communicationsChaque année, les radios et télévisions publiques d’Europe se réunissent à Lucerne, en Suisse, pour tenir le sommet de l’Eurovision, sans la chanson. Regroupés par genre, les producteurs présentent leurs programmes pour trouver des coproducteurs ou vendre des concepts. C’est l’occasion de se retrouver, de découvrir les tendances et comprendre ce qui marche chez le voisin. Je me suis donc jointe au groupe de producteurs de programmes de langues dans le musée Suisse des transports et de la communication.

Sacré Comenius

Qu’ont en commun un manuel de pédagogie des arts du cirque, un programme paneuropéen d’alphabétisation de femmes rom, une initiative pour enseigner les maths aux adultes plutôt réticents aux chiffres, un logiciel de formation à l’astronomie ou encore une méthode d’enseignement des langues pour des personnes ayant un handicap mental ? C’est l’innovation et la créativité dans la formation tout au long de la vie en Europe … tout un programme. 

Davi Elie, une belle rencontre

Les interviews sont parfois l’occasion de faire de très belles rencontres. Récemment, il y a eu Joëlle Dumas qui m’a réservé un accueil des plus chaleureux dans le quartier de Venice où se trouve son école Claire Fontaine à Los Angeles. La semaine dernière, ce fut au tour de Davi Elie.

Le cybercarnet du FLE

Le cybercarnet du FLE. Là, sur l’écran, ce titre paraît évident. Du moins pour nous. Il n’a pas été acquis facilement. C’est vrai que déjà, FLE déroute plus d’un non-pratiquant.

Il faut décoder, démonter l’acronyme, expliquer que le seul mot français réduirait le champ de nos préoccupations, que l’idée n’est pas d’enseigner le français aux écoliers de l’hexagone, mais à ceux dont ce n’est pas la langue maternelle, et conclure en démontrant, recherche sur internet à l’appui, que l’expression FLE pour Français Langue Etrangère est passée dans le langage des habitués et que les autres comprendront vite.

Bilan, binômes, nids de poules et cie!

La première édition de l’université du RECFLEA se termine. Lors du bilan plutôt positif, les stagiaires ont toutefois souligné quelques-unes des difficultés rencontrées lors du stage. Ainsi après concertation,  ils se sont tous accordés sur un point : le trop grand nombre de nids de poules sur la route entre l’université et l’hôtel ! (Pour avoir moi-même emprunté cette route, je ne peux que leur donner raison !) Mais au-delà de ces considérations matérielles, l’un des aspects les plus appréciés du stage fut la co-animation en binôme. Car à l’Université du RECFLEA, on intervient en binôme ou on n’intervient pas ! Chaque atelier a été animé par un duo composé d’un formateur européen et d’un formateur africain (à l’exception du binôme RFI-TV5MONDE !).